學(xué)困生轉(zhuǎn)化成長記錄冊

教師姓名： *** 任教學(xué)科： 語文 任教年級： 初一

2011年 9月

學(xué)困生轉(zhuǎn)化機(jī)制研究的六個(gè)方面

（請選擇某一方面從一個(gè)角度展開實(shí)踐研究）

□學(xué)困生特點(diǎn)及成因研究

□學(xué)困生心理輔導(dǎo)機(jī)制的研究

□學(xué)困生家庭教育指導(dǎo)機(jī)制的研究

□改進(jìn)教學(xué)策略的機(jī)制研究

□評價(jià)激勵機(jī)制的研究

14學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況記錄表_學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄

轉(zhuǎn)化記錄（四）

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