本文話題：馬云出的書，健康養(yǎng)生

他說：成功與否跟情商有關(guān)系，成功不成功跟讀書多少?zèng)]關(guān)系?！白x書像汽車加油，得知道去哪里，裝得太多就成了油罐車。不讀書和讀書太多的人，都不太會(huì)成功，所以別讀太多書?！?/p>

他強(qiáng)調(diào)：人可以少讀書，多干事。有人事干的很多，事干的很多當(dāng)然時(shí)間有限，把自己的人生當(dāng)一部書，翻過了就忘了。

這些話曾在中國(guó)流行過。在改革開放初期，市場(chǎng)空間巨大，商品嚴(yán)重短缺，不少人只要勇敢下海，就往往能夠迅速暴富，故有“撐死膽大的，餓死膽小的”之說。

以至于一段時(shí)間內(nèi)形成了嚴(yán)重的腦體倒掛，造導(dǎo)彈的天天羨慕買茶葉蛋的。

在今天信息化年代，商業(yè)社會(huì)知識(shí)化、技能化已是大勢(shì)所趨，作為著名企業(yè)家的馬云再發(fā)讀書無(wú)用的宏論，的確耐人尋味。

讀書不是馬云強(qiáng)項(xiàng)。從小，馬云功課就不好，數(shù)學(xué)考過1分。只有英語(yǔ)特別好，原因竟然是：“父親罵我，我就用英語(yǔ)還口，他聽不懂，挺過癮，就學(xué)上了，越學(xué)越帶勁?！睆男〉酱螅R云不僅沒有上過一流的大學(xué)，而且連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的。初中考高中考了兩次。數(shù)學(xué)31分。高考數(shù)學(xué)第一次考了1分。高考失敗，弱小的馬云做起踩三輪車的工作。1984年馬云幾番辛苦考入杭州師范學(xué)院（現(xiàn)杭州師范大學(xué)）外語(yǔ)系——是?？品?jǐn)?shù)，離本科差5分，但本科沒招滿人，馬云幸運(yùn)地上了本科?！　?/p>

畢業(yè)后，馬云開始了艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，并顯示出驚人的商業(yè)天賦，最終成為中國(guó)電子商務(wù)第一人。

必須指出的是：相對(duì)于更多白手起家的浙江草根商人，馬云算讀過書的，只是文憑不是985名校頒發(fā)的。另外，他創(chuàng)業(yè)的年代正好是造導(dǎo)彈的渴望賣茶葉蛋的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育初期。

馬云以慘淡的讀書經(jīng)歷創(chuàng)造了非凡的商業(yè)成就，便獲得了1種鄙視讀書的資本，并在1個(gè)鼓吹成功、忽視人文的時(shí)代獲得了廣泛認(rèn)同。

但作為1個(gè)公眾人物做如此偏頗的倡導(dǎo)，嚴(yán)重值得商榷。

首先，馬云是極端個(gè)案，他的成功像輟學(xué)的喬布斯、比爾蓋茨一樣不可復(fù)制。而且在全球成功企業(yè)家里，更多的是GE前傳奇CEO韋爾奇博士那樣的高學(xué)歷人才。

馬云固然成功，但似乎離只有小學(xué)文化的李嘉誠(chéng)還有距離，但老李最后悔的一件事就是沒有好好讀書，他的后代都受過正規(guī)良好的教育，他決定將自己家產(chǎn)的三分之一捐給社會(huì)，其中大部分捐給教育以避免更多年輕人因?yàn)闊o(wú)法讀書而耽誤前程。

在當(dāng)下中國(guó)社會(huì)，新讀書無(wú)用論有廣闊的市場(chǎng)，倒值得認(rèn)真反思。

伴隨著大學(xué)這些年瘋狂的擴(kuò)招，中國(guó)研究生數(shù)量已經(jīng)超越本科，但由于教育觀念的滯后，優(yōu)質(zhì)師資資源的不平衡和匱乏，行政化體制下的功利化泛濫，導(dǎo)致畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象愈演愈烈。2011年，中國(guó)至少有57萬(wàn)大學(xué)生找不到工作。越來越多人對(duì)上大學(xué)好好讀書的傳統(tǒng)觀念產(chǎn)生了嚴(yán)重懷疑。

由于體制變革的滯后，中國(guó)90年代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中自由競(jìng)爭(zhēng)、百舸爭(zhēng)流的美好圖景已經(jīng)式微，現(xiàn)在經(jīng)商越來越重視背景、關(guān)系，人脈經(jīng)濟(jì)學(xué)成為決定成敗的關(guān)鍵要素，讀書難敵上面有人，能力怎比人情練達(dá)。連高端商務(wù)人才再教育的重要基地EMBA班都成了建人脈、搞關(guān)系的集中營(yíng)，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)便成為1種很傻很天真的事情。

更重要的是，在實(shí)用主義哲學(xué)牽引下，即使有人讀書，也是功利化閱讀。從幫助升學(xué)的課本和教輔讀物，各類成功學(xué)俗稱讀物、以及滿足人們基本生理需求的舌尖系列、真假難辨的健康養(yǎng)生讀物，充斥著各大暢銷書榜，莫言好不容易為中國(guó)人獲得了1個(gè)諾獎(jiǎng)，但此前真正知道他的普通人沒幾個(gè)，讀過他大作的更少。

據(jù)“第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”結(jié)果顯示，2011年中國(guó)18到70周歲國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.35本。遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方發(fā)達(dá)國(guó)家，甚至不如一些經(jīng)濟(jì)比中國(guó)落后的發(fā)展中國(guó)家。

也許，強(qiáng)調(diào)實(shí)用、擯棄人文的國(guó)家也會(huì)獲得快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但很難持久，也會(huì)崛起，但姿態(tài)很難優(yōu)雅。

正如1個(gè)人的能否成功可能由情商和人脈左右，但人生的質(zhì)量和生活的品味卻往往由一些表面上看起來沒用的東西決定——比如讀書，比如藝術(shù)，比如信仰。

1個(gè)現(xiàn)代社會(huì)需要的不僅是現(xiàn)代化，更是人的現(xiàn)代性——成為有獨(dú)立思考能力和人格的公民，而閱讀往往會(huì)帶來真正意義上的啟蒙。

與其說成功人士馬云的“讀書無(wú)用論”在點(diǎn)亮年輕人成功路上的明燈，不如說再次為這個(gè)人文素養(yǎng)缺失的時(shí)代敲響警鐘——如此尖利，如此令人肝顫。

。一句話：特別的馬云在特別的時(shí)間不讀書可以，但您真未必。

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