本文話題：家長(zhǎng)會(huì)材料，家庭教育，教育方法，體育鍛煉
邢臺(tái)一中高一年級(jí)34班
第一次家長(zhǎng)會(huì)材料
時(shí)間：2012年9月23日上午9：00—11：00
共同學(xué)習(xí)，互相交流，統(tǒng)一思想，形成教育合力，共寫(xiě)優(yōu)秀與輝煌！
一、班主任寄語(yǔ)
這世界上只有不去做的事情，沒(méi)有做不成的事情，別人能做到，我們也一定能做到，并且還要做得最好，靠什么？正確的方向和最卓越的努力。
二、高一34班總體情況介紹
1. 高一34班的學(xué)生構(gòu)成情況
2. 高一34班的教師構(gòu)成情況
3. 班級(jí)特點(diǎn)及班級(jí)現(xiàn)狀
4. 班級(jí)現(xiàn)存的主要問(wèn)題
5. 班級(jí)的努力和奮斗方向
三、我的工作思路和育人觀念
1. 全力以赴，永爭(zhēng)第一，塑造最優(yōu)秀的班級(jí)
2. 我們的教育目的
培養(yǎng)三大觀念：時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、集體觀念；
塑造三大意識(shí)：團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自省意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)；
達(dá)到四個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存
終極培養(yǎng)目標(biāo)：獨(dú)立的思想，健全的人格，強(qiáng)健的體魄，優(yōu)異的成績(jī)
3. 我的幾點(diǎn)育人理念
⑴ 教育的秘訣在于“賞識(shí)”—“肥皂泡理論”；
⑵什么是嚴(yán)？什么是愛(ài)？—嚴(yán)是要求；
放手不管，任期發(fā)展≠愛(ài)；片面關(guān)注≠愛(ài)；過(guò)分關(guān)注，事事包管≠愛(ài)；
⑶“金無(wú)赤金，人無(wú)完人”，辯證的看待學(xué)生的錯(cuò)誤；
⑷沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育，更是畸形的教育；
⑸優(yōu)秀是什么？—優(yōu)秀是一種習(xí)慣；
⑹奮斗目標(biāo)與自信心的培養(yǎng)；
⑺ 溝通交流的兩大秘訣— 平等和互相傾聽(tīng)；
⑻家庭教育、學(xué)校教育相輔相成，缺一不可 —尋找合力，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基。
四、共同分析、攜手面對(duì)當(dāng)前高中階段學(xué)生管理中的三大難題
1. 手機(jī)問(wèn)題
2. 上網(wǎng)問(wèn)題
3. 早戀問(wèn)題
五、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議和要求
1. 千方百計(jì)的尊重您的孩子，培養(yǎng)、激發(fā)他的自尊
2. 創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境（硬環(huán)境、軟環(huán)境）
3. 學(xué)會(huì)正確的面對(duì)孩子的成績(jī)，學(xué)會(huì)正確的面對(duì)孩子的錯(cuò)誤
⑴家長(zhǎng)應(yīng)如何正確看待孩子成績(jī)？
① 多角度分析成績(jī)，要分析出不理想成績(jī)背后的有利因素，尋找閃光點(diǎn)和可賞識(shí)點(diǎn)；
② 深入分析成績(jī)，要分析出理想成績(jī)中的不理想因素，共同尋找可突破點(diǎn)；
③ 細(xì)致的研究成績(jī)，關(guān)注成績(jī)背后的問(wèn)題（主動(dòng)性、計(jì)劃、目標(biāo)、勤奮、效率等），尋找可幫助點(diǎn)；
④ 不打擊，不謾罵，不諷刺，不侮辱，最重要的一點(diǎn)是，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，要以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、樹(shù)立信心為主；
⑤不以一次成績(jī)作依據(jù)，要學(xué)會(huì)在發(fā)展中看待學(xué)生的成績(jī)，從而更加準(zhǔn)確的分析、把握學(xué)生的目前水平及努力方向，要把重點(diǎn)放在怎樣進(jìn)步提高上；
⑥學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，但家長(zhǎng)切不可“唯成績(jī)論”，更應(yīng)全面關(guān)注孩子的發(fā)展，特別是孩子的身心發(fā)展、性格養(yǎng)成、人生觀和價(jià)值觀的形成。
⑵家長(zhǎng)應(yīng)如何面對(duì)孩子的錯(cuò)誤？
① 不刻意掩蓋、不包庇；
②不打罵，不過(guò)分指責(zé)；
③ 心平氣和，共同分析，從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
4. 用心做好后勤工作，做優(yōu)秀的“后勤部長(zhǎng)” （①吃、穿、行；② 心理工作）
5. 從孩子的人身、生命安全高度出發(fā)，配合班主任做好班級(jí)的考勤工作
我們的作息時(shí)間：起床：6：00
早讀：6：50—7：30
上午：7：40—12：00，其中10：00—10：20跑操
中午：12：40—13：30，午休
下午：14：00—18：10，上課及學(xué)科自習(xí)
晚上：18：50—21：50晚自習(xí)
22：20 宿舍熄燈，進(jìn)入休息時(shí)間
說(shuō)明：周日下午學(xué)校統(tǒng)一不上課，住宿生在校，走讀生在家
6. 積極參與班級(jí)建設(shè)，共同創(chuàng)造優(yōu)秀班級(jí)
⑴ 積極鼓勵(lì)孩子參與班級(jí)建設(shè)；
⑵ 積極參加我們的班級(jí)建設(shè)，如班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)、好書(shū)推薦等；
⑶ 幫助老師在學(xué)生心目中樹(shù)立尊嚴(yán)，多提意見(jiàn)、措施，少一些抱怨和過(guò)激的行為，尤其是在您孩子的面前
7. 以身作則，樹(shù)立榜樣，教會(huì)孩子做人，教會(huì)孩子負(fù)責(zé)，教會(huì)孩子寬容，教會(huì)孩子自省……
“父母是孩子的第一任老師”，
“父母是孩子的最好的老師” Vs “父母是孩子的最差的老師”
8．從實(shí)際出發(fā)，幫助孩子設(shè)立短期奮斗目標(biāo)與中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)，合理正確的定位；從實(shí)際出發(fā)，在自己和家庭方面對(duì)孩子設(shè)定合適、合理的期望
重要提醒：⑴理智的選擇文、理科，以孩子的興趣、未來(lái)發(fā)展為主；
⑵高一決定高考，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，一定要打好高一基礎(chǔ)
9. 靜下心來(lái)，讀幾本關(guān)于教育孩子方面的書(shū)籍，您不一定要成為教育工作者或教育家，但您一定要懂得教育，特別是在高中階段懂得應(yīng)該怎樣教育孩子以及不該怎樣教育；
推薦給立志培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的高中學(xué)生家長(zhǎng)的一些書(shū)目：
《傾聽(tīng)孩子——家庭中的心理調(diào)適》、《靠自己去成功》、《傅雷家書(shū)》、
《告訴孩子你真棒》、《好父母好家教》、《做最好的家長(zhǎng)》、
《教給孩子人生經(jīng)驗(yàn)》、《卡爾·威特的教育》、《好父母，好孩子》、
《每個(gè)孩子都應(yīng)該做的101件事》、《高三家長(zhǎng)》、《孩子，把你的手給我》、
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