10小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期課外古詩(shī)背誦篇目

1、江南曲四首(其三)

【唐】?jī)?chǔ)光羲

日暮長(zhǎng)江里,相邀歸渡頭。

落花如有意,來(lái)去逐輕舟。

這首詩(shī)頭兩句?日暮長(zhǎng)江里,相邀歸渡頭?,點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)和情由。?渡頭?就是渡口,?歸渡頭?也就是劃船回家的意思,?相邀?二字,渲染出熱情歡悅的氣氛。這是個(gè)江風(fēng)習(xí)習(xí)、夕陽(yáng)西下的時(shí)刻,那一只只晚歸的小船飄蕩在這迷人的江面上,船上的青年男女相互呼喚,江面上的槳聲、水聲、呼喚聲、嘻笑聲,此起彼伏,交織成一首歡快的晚歸曲。

后兩句?落花如有意,來(lái)去逐輕舟?,創(chuàng)造了一個(gè)很美的意境。在那些表現(xiàn)出青年男女各種微妙的、欲藏欲露、難以捉摸的感情,這兩句詩(shī)就是要表現(xiàn)這種復(fù)雜的心理。詩(shī)人抓住了?歸棹落花前?這個(gè)富有特色的景物,賦予景

物以人的感情,從而創(chuàng)造出另一番意境。?落花?隨著流水,因此盡管槳兒向后劃,落花來(lái)去飄蕩,但還是緊隨著船兒朝前流。詩(shī)人只加了?如有意?三個(gè)字,就使這?來(lái)去逐輕舟?的自然現(xiàn)象,感情化了,詩(shī)化了。然而,這畢竟是主觀的感受和想象;因此那個(gè)?如?字,看似平常,卻很有講究。?如?者,似也,象也。它既表現(xiàn)了那種揣摸不定的心理,也反映了那藏在心中的期望和追求。下語(yǔ)平易,而用意精深,恰如其分地表現(xiàn)出這首詩(shī)所要表現(xiàn)的感情和心理狀態(tài)。

儲(chǔ)光羲(707-約760)唐代詩(shī)人。兗州(今屬山東)人。公元726年(開(kāi)元十四年)登進(jìn)士第,授汜水尉后為安宜縣尉尉。公元751年(天寶十年)轉(zhuǎn)下邽尉 ,后升任太祝,官至監(jiān)察御史。安祿山陷長(zhǎng)安時(shí),受偽職。安史之亂后,被貶謫,死于嶺南。為盛唐著名田園山水詩(shī)人之一。其詩(shī)多為五古,擅長(zhǎng)以質(zhì)樸淡雅的筆調(diào),描寫(xiě)恬靜淳樸的農(nóng)村生活和田園風(fēng)光。

2、白 云 泉

【唐】 白居易

天平山上白云泉,云自無(wú)心水自閑。 何必奔沖山下去,更添波浪向人間。

?天平山上白云泉?,起句即點(diǎn)出吳中的奇山麗水、風(fēng)景形勝的精華所在。天平山在蘇州市西二十里。?此山在吳中最為崷崪高聳,一峰端正特立?,?巍然特出,群峰拱揖?,巖石峻峭。山上青松郁郁蔥蔥。山腰依崖建有亭,?亭側(cè)清泉,泠泠不竭,所謂白云泉也?,號(hào)稱?吳中第一水?,泉水清洌而晶瑩,?自白樂(lè)天題以絕句?,?名遂顯于世?。

然而,這一名山勝水的優(yōu)美景色在詩(shī)人眼簾中卻呈現(xiàn)為:?云自無(wú)心水自閑?。白云隨風(fēng)飄蕩,舒卷自如,無(wú)牽無(wú)掛;泉水淙淙潺流,自由奔瀉,從容自得。詩(shī)人無(wú)意描繪天平山的巍峨高聳和吳中第一水的清澄透澈,卻著意描寫(xiě)?云無(wú)心以出岫?的境界,表現(xiàn)白云坦蕩淡泊的胸懷和泉水閑靜雅致的神態(tài)。句中連用兩個(gè)?自?字,特別強(qiáng)調(diào)云水的自由自在,自得自樂(lè),逍遙而愜意。這里移情注景,景中寓情,?云自無(wú)心水自閑?,恰好是詩(shī)人思想感情的自我寫(xiě)照。

公元825-826年(唐敬宗寶歷元年至二年),白居易任蘇州刺史期間,政務(wù)十分繁忙冗雜,覺(jué)得很不自由。面對(duì)閑適的白云與泉水,對(duì)照自己?心為形役?的情狀,不禁產(chǎn)生羨慕的心情,一種清靜無(wú)為、與世無(wú)爭(zhēng)的思想便油然而起:?何必奔沖山下去,更添波浪向人間!?問(wèn)清清的白云泉水,何必向山下奔騰飛瀉而去,給紛擾多事的人世推波助瀾!自公元815年(元和十年)白居易貶官江州司馬后,濟(jì)世的抱負(fù)和斗爭(zhēng)的銳氣漸漸減少,而?知足保和?、獨(dú)善其身的思想則逐步增加。在蘇州刺史任上,他深深感到?公私頗多事,衰憊殊少歡。迎送賓客懶,鞭笞黎庶難?(《自詠》),渴望能早日擺脫惱人的俗務(wù)。結(jié)尾兩句流露出?既無(wú)可戀者,何以不休官?的情緒,集中反映了詩(shī)人隨遇而安、出世歸隱的思想,表現(xiàn)了詩(shī)人后期人生觀的一個(gè)側(cè)面。

這首七絕猶如一幅線條明快簡(jiǎn)潔的淡墨山水圖。詩(shī)人并不注重用濃墨重彩描繪天平山上的風(fēng)光,而是著意摹畫(huà)白云與泉水的神態(tài),將它人格化,使它充滿生機(jī)、活力,點(diǎn)染著詩(shī)人自己閑逸的感情,給人一種饒有風(fēng)趣的清新感。詩(shī)人采取象征手法,寫(xiě)景寓志,以云水的逍遙自由比喻恬淡的胸懷與閑適的心情;用泉水激起的自然波浪象征社會(huì)風(fēng)浪,?興發(fā)于此而義歸于彼?,言淺旨遠(yuǎn),意在象外,寄托深厚,理趣盎然。詩(shī)的風(fēng)格平淡渾樸,清代田雯謂?樂(lè)天詩(shī)極清淺可愛(ài),往往以眼前事為見(jiàn)得語(yǔ),皆他人所未發(fā)。?(《古歡堂集》)這一評(píng)語(yǔ)正好道出了這首七絕的藝術(shù)特色。

3、游 洞 庭

【唐】李白

南湖秋水夜無(wú)煙,耐可乘流直上天。 且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊。

肅宗乾元二年(759)秋,刑部侍郎李曄貶官嶺南,行經(jīng)岳州(今湖南岳陽(yáng)),與詩(shī)人李白相遇,時(shí)賈至亦謫居岳州,三人相約同游洞庭湖,李白寫(xiě)下一組五首的七絕記其事。這是其中第二首,它內(nèi)涵豐富,妙機(jī)四溢,有悠悠不盡的情韻。

首句寫(xiě)景,兼點(diǎn)季節(jié)與泛舟洞庭事。洞庭在岳州西南,故可稱?南湖?。唐人喜詠洞庭,佳句累累,美不勝收。?南湖秋水夜無(wú)煙?一句,看來(lái)沒(méi)有具體精細(xì)的描繪,卻是天然去雕飾的淡語(yǔ),惹人聯(lián)想。夜來(lái)湖上,煙之有無(wú),其誰(shuí)能察?能見(jiàn)?無(wú)煙?,則湖上光明可知,未嘗寫(xiě)月,而已得?月色?,極妙。清秋佳節(jié),月照南湖,境界澄沏如畫(huà),讀者如閉目可接,足使人心曠神怡。這種具有形象暗示作用的詩(shī)語(yǔ),淡而有味,其中佳處,又為具體模寫(xiě)所難到。

10小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期課外古詩(shī)背誦篇目_白云泉

在被月色凈化了的境界里,最易使人忘懷塵世一切瑣屑的得失之情而浮想聯(lián)翩。湖光月色此刻便激起?謫仙?李白羽化遺世之想,所以次句道:安得(?耐可?)乘流而直上青天!傳說(shuō)天河通海,故有此想。詩(shī)人天真的異想,又間接告訴讀者月景的迷人。

詩(shī)人并沒(méi)有就此上天,后兩句寫(xiě)泛舟湖上賞月飲酒之樂(lè)。?且就?二字意味深長(zhǎng),似乎表明,雖未上天,卻并非青天不可上,也并非自己不愿上,而是洞庭月色太美,不如暫且留下來(lái)。其措意亦妙。蘇東坡《水調(diào)歌頭》?我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?數(shù)句,意境與之近似。

湖面清風(fēng),湖上明月,自然美景,人所共適,故李白曾說(shuō)?清風(fēng)朗月不用一錢買?(《襄陽(yáng)歌》)。說(shuō)?不用一錢買?,是三句?賒?字最恰當(dāng)?shù)淖⒛_,還不能盡此字之妙。此字之用似甚無(wú)理,?月色?豈能?賒??又豈用?賒??然而著此一字,就將自然人格化。八百里洞庭儼然一位富有的主人,擁有湖光、山景、月色、清風(fēng)等等無(wú)價(jià)之寶(只言?賒月色?,卻不妨舉一反三),而又十分慷慨好客,不吝借與。著一?賒?字,人與自然有了娓娓對(duì)話,十分親切。這種別出心裁的擬人化手法,是高人一籌的。作者《送韓侍御之廣德》也有?暫就東山賒月色,酣歌一夜送淵明?之句,亦用?賒月色?詞語(yǔ),可以互參。面對(duì)風(fēng)清月白的良宵不可無(wú)酒,自然引出末句。明明在湖上,卻說(shuō)?將船買酒白云

邊?,亦無(wú)理而可玩味。原來(lái)洞庭湖面遼闊,水天相接,遙看湖畔酒家自在白云生處。說(shuō)?買酒白云邊?,足見(jiàn)湖面之壯闊。同時(shí)又與?直上天?的異想呼應(yīng),人間酒家被詩(shī)人的想象移到天上。這即景之句又充滿奇情異趣,豐富了全詩(shī)的情韻。

總的說(shuō)來(lái),此詩(shī)之妙不在景物具體描繪的工致,而在于即景發(fā)興,藝術(shù)想象奇特,鑄詞造語(yǔ)獨(dú)到,能啟人逸思,通篇有味而不可句摘,恰如謝榛所說(shuō):?以興為主,渾然成篇,此詩(shī)之入化也?

4、田 園 樂(lè)

【唐】王維

桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙。 花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。

宿(xiǔ)雨:夜雨;經(jīng)夜的雨水。宿,夜晚。

組詩(shī)共七首,各首獨(dú)立成章,聯(lián)綴起來(lái)又是一個(gè)整體。組詩(shī)從不同的角度展示了輞川田園生活與自然景致,深婉委曲地表現(xiàn)

了詩(shī)人的生活態(tài)度與精神境界。組詩(shī)寫(xiě)輞川山居的景致,重點(diǎn)不在外觀景物的描寫(xiě),而是著眼于體現(xiàn)內(nèi)在精神生活的意蘊(yùn),這恰恰是王維山水詩(shī)最顯著的特點(diǎn)。因?yàn)閷?xiě)山、寫(xiě)水,其意當(dāng)不在山水,而在于借山水抒懷明志。當(dāng)代著名學(xué)者陸侃如先生指出,從王維的?寂寥天地暮,心與廣川閑?(《登河北城樓》)與?我心已閑,清川澹如此?(《青溪》)這幾句作品中,?便好似找到了開(kāi)發(fā)王維詩(shī)的鑰匙了,這鑰匙就是個(gè)‘靜’字?!ㄆ渌莒o,故他能領(lǐng)略到一切的自然的美。?

王維詩(shī)歌美學(xué)的核心就是一個(gè)?靜?字,而這組詩(shī)表現(xiàn)的也正是這個(gè)?靜?字。他的靜境,并非是一味能寫(xiě)環(huán)境的靜謐,而重點(diǎn)在于抒寫(xiě)心境的寧?kù)o。這種心境的閑靜,非思想修養(yǎng)達(dá)到極致而不可為的。在《田園樂(lè)》組詩(shī)中,盡管大多寫(xiě)得寂靜清幽,描寫(xiě)的環(huán)境是一種冷色,表現(xiàn)的心境是一種空寂。但是,詩(shī)中所描繪的景色卻是美的,所體現(xiàn)出來(lái)的感情無(wú)一不是對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊美。因此,王維對(duì)?靜?境的向往,是與他個(gè)人熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的秉性分不開(kāi)的。

除了主觀因素以外,王維對(duì)自然的熱愛(ài)還有深刻的社會(huì)因素。王維一生仕途坎坷,十九歲步入仕途,初為太樂(lè)丞,后因受牽連而被貶。發(fā)妻又喪,從此未再娶,孤居三十年。王維曾受宰相張九齡的提拔,然而好景不長(zhǎng),張九齡罷相以后他便處處受到打擊與排擠。?安史之亂?后他又受人誣陷,深受打擊。這樣復(fù)雜的社會(huì)因素,使王維深感人心險(xiǎn)惡,仕途艱辛。于是,他只有

將諸多不平與感慨藏于胸中,遁跡山林,以求得到心靈的解脫與慰藉。

5、金 縷 衣

【唐】 杜秋娘

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。 花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。

【注解】

⑴金縷衣:綴有金線的衣服,比喻榮華富貴。

⑵惜取:珍惜。

⑶堪:可以,能夠。

⑷直須:盡管。直:直接,爽快。

⑸莫待:不要等到。

【韻譯】

我勸你不要顧惜華貴的金縷衣,

我勸你一定要珍惜青春少年時(shí)。

花開(kāi)宜折的時(shí)候就要抓緊去折,

不要等到花謝時(shí)只折了個(gè)空枝。

此詩(shī)含意很單純,可以用?莫負(fù)好時(shí)光?一言以蔽之。這原是一種人所共有的思想感情。可是,它使讀者感到其情感雖單純卻強(qiáng)烈,能長(zhǎng)久在人心中繚繞,有一種不可思議的魅力。它每個(gè)詩(shī)句似乎都在重復(fù)那單一的意思?莫負(fù)好時(shí)光!?而每句又都寓有微妙變化,重復(fù)而不單調(diào),回環(huán)而有緩急,形成優(yōu)美的旋律。

6、少 年 行

【唐】王維

新豐美酒斗十千,咸陽(yáng)游俠多少年。 相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊。

10小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期課外古詩(shī)背誦篇目_白云泉

?少年行?是我國(guó)古代一個(gè)的詩(shī)詞題目,許多詩(shī)人如李白、王維、王昌齡、杜甫、杜牧等都曾寫(xiě)過(guò),著名的有王維的四首《少年行》。?少年行?又是一種游戲及樂(lè)曲的名稱。

注釋:

1.新豐:古縣名,漢臵,治所在今陜西省臨潼(tóng)縣東北。新豐鎮(zhèn)古時(shí)產(chǎn)美酒,謂之新豐酒。斗(dǒu)十千:一斗酒值十千錢(錢是古代的一種貨幣),形容酒的名貴。斗是古代的盛酒器,后來(lái)成為容量單位。

2.咸陽(yáng):秦朝的都城,故址在今陜西咸陽(yáng)市東北二十里,此借指唐都長(zhǎng)安。游俠:游歷四方的使客。少:讀shǎo。

3.意氣:指兩人之間感情投合。系(xì)馬:拴馬。第三、四句寫(xiě)游俠少年因意氣相投而歡飲縱酒。

解說(shuō):

這首詩(shī)寫(xiě)長(zhǎng)安城里游俠少年意氣風(fēng)發(fā)的風(fēng)貌和豪邁氣概?!短圃?shī)歸》引鐘云:?此‘意氣’二字虛用得妙。?《唐賢三昧集箋注》:?豪俠凌勵(lì)之氣,了不可折。?

賞析:

這首詩(shī)描寫(xiě)了古代少年俠客的日常生活,頌揚(yáng)了他們的友情和豪爽氣概。

《少年行》是王維的七絕組詩(shī),共四首。分詠長(zhǎng)安少年游俠高樓縱飲的豪情,報(bào)國(guó)從軍的壯懷,勇猛殺敵的氣概和功成無(wú)賞

的遭遇。各首均可獨(dú)立,合起來(lái)又是一個(gè)整體,好像人物故事銜接的四扇畫(huà)屏。

第一首寫(xiě)少年游俠的日常生活。要從日常生活的描寫(xiě)中顯示出少年游俠的精神風(fēng)貌,選材頗費(fèi)躊躇。詩(shī)人精心選擇了高樓縱飲這一典型場(chǎng)景。游俠重意氣,重然諾,而這種性格又總是和?使酒?密不可分,所謂?三杯吐然諾,五岳倒為輕?,把飲酒的場(chǎng)景寫(xiě)活,少年游俠的形象也就躍然紙上了。

前兩句分寫(xiě)?新豐美酒?與?咸陽(yáng)游俠?。二者本不一定相關(guān),這里用對(duì)舉方式來(lái)寫(xiě),卻給人這樣的感覺(jué):京華地區(qū),著稱于世的人物雖多,卻只有少年游俠堪稱人中之杰,新豐美酒堪稱酒中之冠。而這二者,又象?快馬須健兒,健兒須快馬?那樣,存在著密不可分、相得益彰的關(guān)系。新豐美酒,似乎天生就為少年游俠增色而設(shè);少年游俠,沒(méi)有新豐美酒也顯不出他們的豪縱風(fēng)流。第一句把酒寫(xiě)得很足,第二句寫(xiě)游俠,只須從容承接,輕輕一點(diǎn),少年們的豪縱不羈之氣、揮金如土之概都可想見(jiàn)。同時(shí),這兩句一張一弛的節(jié)奏、語(yǔ)調(diào),還構(gòu)成了一種特有的輕爽流利的風(fēng)調(diào),吟誦之余,少年游浹顧盼自如、風(fēng)流自賞的神情也宛然在目了。前兩句寫(xiě)了酒,也寫(xiě)了少年游俠,第三句?相逢意氣為君飲?把二者連結(jié)在一起。?意氣?包含的內(nèi)容很豐富,輕生報(bào)國(guó)的壯烈情懷,重義疏財(cái)?shù)膫b義性格,豪縱不羈的氣質(zhì),使酒任性的作風(fēng),等等,都是俠少的共同特點(diǎn),都可以包含在這似乎無(wú)所不包的?意氣?之中。而這一切,對(duì)俠少們來(lái)說(shuō),無(wú)須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期

交往,只要相逢片刻,攀談數(shù)語(yǔ),就可以彼此傾心,一見(jiàn)如故。這就是所謂?相逢意氣?。路逢知己,彼此都感到要為對(duì)方干上一杯,所以說(shuō)?為君飲?,這三個(gè)字宛然俠少聲口。不過(guò)是平常的相逢論交,在詩(shī)人筆下,被描繪得多么有聲有色,多么富于動(dòng)作性、戲劇性!

?系馬高樓垂柳邊?,這是生動(dòng)精采的一筆。本來(lái)就要借飲酒寫(xiě)少年游俠,上句又已點(diǎn)明?為君飲?,箭在弦上,落句似必寫(xiě)宴飲場(chǎng)面。然而作者的筆卻只寫(xiě)到酒樓前就戛然而止。?三杯吐然諾,五岳倒為輕。眼花耳熱后,意氣素霓生?等情景統(tǒng)統(tǒng)留到幕后。這樣側(cè)面虛寫(xiě)要比正面實(shí)寫(xiě)宴飲場(chǎng)景有詩(shī)意得多,含蘊(yùn)豐富得多。詩(shī)人的意圖,看來(lái)是要寫(xiě)出一種俠少特有的富于詩(shī)意的生活情調(diào)、精神風(fēng)貌,而這,不是靠描摹宴飲場(chǎng)面能達(dá)到的。虛處傳神,末句所用的正是這種藝術(shù)手法。這一句是由馬、高樓、垂柳組成的一幅畫(huà)面。馬是俠客不可分的伴侶,寫(xiě)馬,正所以襯托俠少的英武豪邁。高樓則正是在繁華街市上那所備有新豐美酒的華美酒樓了。高樓旁的垂柳,則與之相映成趣。它點(diǎn)綴了酒樓風(fēng)光,使之在華美、熱鬧中顯出雅致、飄逸,不流于市井的鄙俗。而這一切,又都是為了創(chuàng)造一種富于浪漫氣息的生活情調(diào),為突出俠少的精神風(fēng)貌服務(wù)。

7、大 風(fēng) 歌

【西漢】 劉邦

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),

威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),

安得猛士兮守四方!

詩(shī)歌注釋

①劉邦平英布(英布—公元前196年),秦末漢初名將。六縣(今安徽六安)人,因受秦律被黥,又稱黥布)還,過(guò)沛縣,邀集故人飲酒。酒酣時(shí)劉邦擊筑,同時(shí)唱了這首歌。漢朝人稱這篇歌辭為《三侯之章》,后人題為《大風(fēng)歌》(始于《藝文類聚》)。

②威:威力;威武。加:凌駕。

③?海內(nèi)?,四海之內(nèi),就是?天下?的意思。我國(guó)古人認(rèn)為天下是一片大陸,四周大海環(huán)繞,海外則荒不可知。

④ ?兮?表示語(yǔ)氣的詞,類似現(xiàn)在的?啊?。

⑤安得:怎樣得到。

詩(shī)歌譯文

大風(fēng)刮起來(lái)了,

云隨著風(fēng)翻騰奔涌?。?/p>

威武平天下,榮歸故鄉(xiāng)。

怎樣得到勇士去守衛(wèi)國(guó)家的邊疆啊!

漢高祖劉邦(前256—前195),字季(一說(shuō)原名季),沛縣豐邑中陽(yáng)里(今江蘇豐縣)人,起兵于沛(今江蘇沛縣),漢族。秦朝時(shí)曾擔(dān)任泗水亭長(zhǎng),在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中起義,登高一呼,天下英雄云集于麾下,稱?沛公?;公元前206年被義軍盟主項(xiàng)羽封為漢王,封地為漢中、巴蜀(因此在戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后建國(guó)時(shí),國(guó)號(hào)定為?漢?);他對(duì)漢民族的統(tǒng)一、中國(guó)的統(tǒng)一強(qiáng)大,漢文化的保護(hù)發(fā)揚(yáng)有決定性的貢獻(xiàn)。公元前202—公元前195年在位,共8年。廟號(hào)為太祖,謚號(hào)高皇帝,因司馬遷在史記中稱其為漢高祖,后世多沿用此。

10小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期課外古詩(shī)背誦篇目_白云泉

8、蘭溪棹歌

【唐】 戴叔倫

涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。 蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。

【注釋】 ①蘭溪:蘭溪江,也稱蘭江,浙江富春江上游一支流。在今浙江省蘭溪縣西南。棹歌:漁民的歌,船家搖櫓時(shí)唱的歌。

②涼月:新月。柳灣:種著柳樹(shù)的河灣。

③越中:古代東南沿海一帶稱為越。

④桃花雨:江南春天桃花開(kāi)時(shí)下的雨。

【譯文】 一彎峨眉月掛在柳灣的上空,月光清朗,涼爽宜人。越中山色倒映在水平如鏡的溪面上,煞是好看。淅淅瀝瀝的春雨,下了三天,溪水猛漲,魚(yú)群爭(zhēng)搶新水,夜深人靜之時(shí)紛紛涌上溪頭淺灘。

賞析:這是一首富于民歌風(fēng)味的船歌。題中?蘭溪?,即婺州蘭溪縣境內(nèi)的蘭溪(又稱東陽(yáng)江,是富春江的上游);棹是船

槳,棹歌即船家搖槳時(shí)唱的歌。戴叔倫公元780年在(德宗建中元年)舊歷五月至次年春曾任東陽(yáng)令,蘭溪在東陽(yáng)附近,這首詩(shī)大約是他在這段期間所作的。

歌唱當(dāng)?shù)仫L(fēng)光的民歌,除有特殊背景外(如劉禹錫《踏歌詞》)取景多在日間。因?yàn)樵邴惾掌G陽(yáng)照映下,一切景物都顯得生氣蓬勃、鮮妍明媚,得以充分展示出它們的美。此篇卻獨(dú)出心裁,選取夜間作背景,歌詠江南山水勝地另一種人們不大注意的美。這是它在取材、構(gòu)思上的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

?涼月如眉掛柳灣?,首句寫(xiě)舟行所見(jiàn)岸邊景色:一彎如眉的新月,映射著清冷的光輝,正低掛在水灣的柳梢上。雨后的春夜,月色顯得更加清澄;時(shí)值三月(從下文?桃花雨?可知),柳條已經(jīng)垂縷披拂。眉月新柳,相映成趣,富于清新之感。

?越中山色鏡中看?,次句轉(zhuǎn)寫(xiě)水色山影。浙江一帶古為越國(guó)之地,故稱?越中?。?山色鏡中看?,描繪出越中一帶水清如鏡,兩岸秀色盡映水底的美麗圖景。句內(nèi)?中?字復(fù)迭,既增添了民歌的詠嘆風(fēng)味,又傳遞出夜間行舟時(shí)于水中一邊觀賞景色,一邊即景歌唱的怡然自得的情趣。

?蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘?。船繼續(xù)前行,不覺(jué)意間已從平緩如鏡的水面駛到灘頭。聽(tīng)到灘聲嘩嘩,詩(shī)人才聯(lián)想到連日春雨,蘭溪水漲,灘聲聽(tīng)起來(lái)也變得更加急驟了。在灘聲中,似乎時(shí)不時(shí)聽(tīng)到魚(yú)兒逆水而行時(shí)發(fā)出的潑刺聲,詩(shī)人又不禁想到,這該是撒歡的鯉魚(yú)趁著春江漲水,在奔灘而上了。南方二

三月間桃花開(kāi)時(shí),每有綿綿春雨。這種持續(xù)不斷的細(xì)雨,能使江水上漲,卻不會(huì)使水色變渾,所以次句有水清如鏡的描寫(xiě),如果是北方的桃花汛,則自無(wú)?山色鏡中看?的清澈之景。由此可見(jiàn)詩(shī)人觀察事物描寫(xiě)景物的真切。因是夜中行舟,夜色本來(lái)比較黯淡朦朧,這里特意選用?桃花雨?的字面,感覺(jué)印象中便增添了明艷的春天色彩;夜間本來(lái)比較寧?kù)o,這里特意寫(xiě)到鯉魚(yú)上灘的聲響,遂使靜夜增添了活潑的生命躍動(dòng)氣息。實(shí)際上,這里所寫(xiě)的?三月桃花雨?與?鯉魚(yú)來(lái)上灘?都不是目接之景,前者因?yàn)┞曅鷩W而有此聯(lián)想,后者因游魚(yú)潑刺而有此猜測(cè)。兩首都是詩(shī)人的想象之景。正因?yàn)槎嗔诉@一層想像的因素,詩(shī)情便顯得更為濃郁。

通觀全詩(shī),可以發(fā)現(xiàn),這首船歌雖然以蘭溪之夜作為背景,但它著重表現(xiàn)的并非夜的靜謐朦朧,而是蘭溪夜景的清新澄澈,生趣盎然。而這,正體現(xiàn)出這首詩(shī)獨(dú)特的民歌氣韻。

9、十五夜望月

【唐】王建

中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!

1.中庭:即庭中,庭院中。

2.地白:指月光照在庭院的地上,像鋪了一層霜一樣。

3.棲:休息。 4.秋思:秋天的情思,這里指懷念人的思緒。

“中庭地白樹(shù)棲鴉”

月光照射在庭院中,地上好像鋪了一層霜雪。蕭森的樹(shù)蔭里,鴉鵲的聒噪聲逐漸消停下來(lái),它們終于適應(yīng)了皎月的刺眼驚擾,先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。

詩(shī)人寫(xiě)中庭月色,只用?地白?二字,卻給人以積水空明、澄靜素潔、清冷之感,使人不由會(huì)聯(lián)想起李白的名句?床前明月光,疑是地上霜?,沉浸在清美的意境之中。

?樹(shù)棲鴉?,主要應(yīng)該十五夜望月是聽(tīng)出來(lái)的,而不是看到的。因?yàn)榧词乖诿髟轮?,人們也不大可能看到鴉鵲的棲宿;而鴉鵲在月光樹(shù)蔭中從開(kāi)始的驚惶喧鬧(周邦彥《蝶戀花》詞有句?月皎驚烏棲不定?,也就是寫(xiě)這種意境)到最后的安定入睡,卻完全可能憑聽(tīng)覺(jué)感受出來(lái)。?樹(shù)棲鴉?這三個(gè)字,樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、凝煉,既寫(xiě)了鴉鵲棲樹(shù)的情狀,又烘托了月夜的寂靜。

?冷露無(wú)聲濕桂花?

這句詩(shī)讓我聯(lián)想到冷氣襲人,桂花怡人的情景。由于夜深,秋露打濕庭中桂花。如果進(jìn)一步揣摩,更會(huì)聯(lián)想到這桂花可能是指月中的桂樹(shù)。這是暗寫(xiě)詩(shī)人望月,正是全篇點(diǎn)題之筆。詩(shī)人在萬(wàn)籟俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,絲絲寒意,輕輕襲來(lái),不覺(jué)浮想聯(lián)翩,那廣寒宮中,清冷的露珠一定也沾濕了桂花樹(shù)吧?這樣,?冷露無(wú)聲濕桂花?的意境,就顯得更悠遠(yuǎn),更耐人尋思。你看他選取?無(wú)聲?二字,那么細(xì)致地表現(xiàn)出冷露的輕盈無(wú)跡,又渲染了桂花的浸潤(rùn)之久。而且豈只是桂花,那樹(shù)下的白兔呢,那揮斧的吳剛呢,那?碧海青天夜夜心?的嫦娥呢?詩(shī)句帶給我們的是多么豐富的美的聯(lián)想。

?不知秋思落誰(shuí)家?

明月當(dāng)空,難道只有詩(shī)人獨(dú)自在那里凝神注望嗎?普天之

10小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期課外古詩(shī)背誦篇目_白云泉

下,有誰(shuí)不在低回賞月,神馳意遠(yuǎn)呢?于是,水到渠成,吟出了?今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?。前兩句寫(xiě)景,不帶一個(gè)?月?字;第三句才明點(diǎn)望月,而且推己及人,擴(kuò)大了望月者的范圍。但是,同是望月,那感秋之意,懷人之情,卻是人各不同的。詩(shī)人悵然于家人離散,因而由月宮的凄清,引出了入骨的相思。他的?秋思?必然是最濃摯的。然而,在表現(xiàn)的時(shí)候,詩(shī)人卻并不采用正面抒情的方式,直接傾訴自己的思念之切;而是用了一種委婉的疑問(wèn)語(yǔ)氣:不知那茫茫的秋思會(huì)落在誰(shuí)的一邊(?誰(shuí)家?,就是?誰(shuí)?,?家?是語(yǔ)尾助詞,無(wú)實(shí)義)。明明是自己在懷人,偏偏說(shuō)?秋思落誰(shuí)家?,這就將詩(shī)人對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思,表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。似乎秋思唯詩(shī)人獨(dú)有,別人盡管也在望月,卻并無(wú)秋思可言。這真是無(wú)理之極,然而愈顯出詩(shī)人癡情,手法確實(shí)高妙。 后兩句不直抒自己入骨的相思之情,而是用委婉的問(wèn)句表達(dá),這樣便有言外之意,即?在望月的許多人中,秋思最深的恐怕只有我??!?

在煉字上,一個(gè)?落?字,新穎妥貼,不同凡響,它給人以動(dòng)的形象的感覺(jué),仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑落人間似的。

這首詩(shī)意境很美,詩(shī)人運(yùn)用形象的語(yǔ)言,豐美的想象,渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛,把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境,加上一個(gè)唱嘆有神、悠然不盡的結(jié)尾,將別離思聚的情意,表現(xiàn)得非常委婉動(dòng)人。

10、霜 月

【唐】 李商隱

初聞?wù)餮阋褵o(wú)蟬,百尺樓臺(tái)水接天。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。

【注釋】

⑴霜月:《禮記·月令》:?孟秋之月寒蟬鳴,仲秋之月鴻雁來(lái),季秋之月霜始降。?

⑵?初聞?兩句: 陶淵明《己酉歲九月九日》:?哀蟬無(wú)留響,征雁鳴云霄。?《晉書(shū)·樂(lè)志》:?淮南王,自言尊,百尺高樓與天連。?按:?水接天?之水,一說(shuō)指霜月之光,即俗言月華如水。則此句乃言秋空明凈,月色澄清。

⑶?青女?兩句:《淮南子·天文訓(xùn)》:?至秋三月,地氣不藏,乃收其殺,百蟲(chóng)蟄伏,靜居閉戶,青女乃出,以降霜雪。?高誘注:?青女,天神,青腰玉女,主霜雪也。?素娥:謝莊《月賦》:?集素娥于后庭。?李周翰注:?常娥竊藥奔月,……月色白,故云素娥。?嬋娟:左思《吳都賦》:?檀藥嬋娟,玉潤(rùn)碧蘚。?呂向注:?檀藥嬋娟皆美貌。?斗嬋娟即比美。

【譯文】

剛開(kāi)始聽(tīng)到遠(yuǎn)行去南方的大雁的鳴叫聲,蟬鳴就已經(jīng)銷聲匿跡了,我登上百尺高樓,極目遠(yuǎn)眺,水天連成一片。霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷,在寒月冷霜中爭(zhēng)妍斗俏,比一比冰清玉潔的美好姿容。

李商隱 (約812年或813年—約858年)晚唐著名詩(shī)人。字義山,號(hào)玉溪生、樊南生。祖籍懷州河內(nèi)(今河南沁陽(yáng)市),生于河南滎陽(yáng)(今河南滎陽(yáng)市)。因處于牛李黨爭(zhēng)的夾縫之中,一生很不得志。死后葬于家鄉(xiāng)滎陽(yáng)。詩(shī)歌成就很高。他和杜牧合稱?小李杜?,與溫庭筠合稱為?溫李?,與同時(shí)期的段成式、溫庭筠風(fēng)格相近,且都在家族里排行十六,故并稱為?三十六體?。在《唐詩(shī)三百首》中,李商隱的詩(shī)作有22首被收錄,位列第四。其詩(shī)構(gòu)思新奇,風(fēng)格秾麗,尤其是一些愛(ài)情詩(shī)寫(xiě)得纏綿悱惻,為人傳誦。但過(guò)于隱晦迷離,難于索解,至有?詩(shī)家都愛(ài)西昆好,只恨無(wú)人作鄭箋?之誚。有《李義山詩(shī)集》。

11、鳥(niǎo)

【唐】 白居易

誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮。 勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸。

唐代大詩(shī)人白居易的《鳥(niǎo)》,通俗易懂,誠(chéng)摯感人。

?誰(shuí)道群生性命微?一般骨肉一般皮。?誰(shuí)說(shuō)這群小鳥(niǎo)的生命微小,它們與所有的生命一樣都有血有肉。

?勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸。?勸你不要打枝頭的鳥(niǎo)兒,幼鳥(niǎo)正在巢中等候著母鳥(niǎo)回來(lái)。

白居易在這首簡(jiǎn)短的七言絕句中,通過(guò)蘊(yùn)含真情的?子待母

歸?的自然現(xiàn)象,激起讀者善良、仁愛(ài)之心,勸戒人們要愛(ài)惜鳥(niǎo)類、保護(hù)環(huán)境,可謂情真意切,感人肺腑!

12、春 雪

【唐】韓愈

新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。 白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。 釋義:芳華:芬芳的鮮花。初:剛剛。庭樹(shù):花園里的樹(shù)木。故:因此,所以。

新年:指農(nóng)歷正月初一。

詩(shī)文解釋:新年已經(jīng)來(lái)到,然而卻還沒(méi)有看到芬芳的鮮花,直到二月里,才驚喜地發(fā)現(xiàn)草兒萌發(fā)了綠芽。白雪似乎耐不住這春天的姍姍來(lái)遲,竟紛紛揚(yáng)揚(yáng),在庭前的樹(shù)木間灑下一片飛花。

賞析:這首《春雪》,構(gòu)思新巧。

?新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。?新年即陰歷正月初一,這天前后是立春,所以標(biāo)志著春天的到來(lái)。新年都還沒(méi)有芬

10小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期課外古詩(shī)背誦篇目_白云泉

芳的鮮花,就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人們分外焦急。一個(gè)?都?字,流露出這種急切的心情。第二句?二月初驚見(jiàn)草芽?,說(shuō)二月亦無(wú)花,但話是從側(cè)面來(lái)說(shuō)的,感情就不是純粹的嘆惜、遺憾。?驚?字最值玩味。它寫(xiě)出了詩(shī)人在焦急的期待中終于見(jiàn)到?春色?的萌芽的驚喜神情。此外,?驚?字狀出擺脫冬寒后新奇、驚訝、欣喜的感受 。這一? 初?字,含有春來(lái)過(guò)晚、花開(kāi)太遲的遺憾、惋惜和不滿的情緒。韓愈在《早春呈水部張十八員外》中曾寫(xiě)道:?草色遙看近卻無(wú)?、?最是一年春好處?,詩(shī)人對(duì)?草芽?似乎特別多情,也就是因?yàn)樗麖牟菅靠吹搅舜旱南?。

三、四兩句表面上是說(shuō)有雪而無(wú)花,實(shí)際感情卻是:人倒還能等待來(lái)遲的春色,從二月的草芽中看到春天的身影,但白雪卻等不住了,竟然紛紛揚(yáng)揚(yáng),穿樹(shù)飛花,自己裝點(diǎn)出了一派春色。真正的春色(百花盛開(kāi))未來(lái),固然不免令人感到有些遺憾,但這穿樹(shù)飛花的春雪不也照樣給人以春的氣息嗎!詩(shī)人對(duì)春雪飛花主要不是惆悵、遺憾,而是充滿了欣喜。一個(gè)盼望著春天的詩(shī)人,如果自然界還沒(méi)有春色,他就可以幻化出一片春色來(lái)。這就是三、四兩句的妙處,它富有濃烈的浪漫主義色彩,可謂神來(lái)之筆。?卻嫌?、 ?故穿?,把春雪刻畫(huà)得多么美好而有靈性。詩(shī)的構(gòu)思甚奇。初春時(shí)節(jié),雪花飛舞,本來(lái)是造成?新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽?的原因,可是,詩(shī)人偏說(shuō)白雪是因?yàn)橄哟荷珌?lái)得太遲,才? 故穿庭樹(shù)?紛飛而來(lái) 。這種翻因?yàn)楣膶?xiě)法,卻增

加了詩(shī)的意趣。?作飛花?三字,翻靜態(tài)為動(dòng)態(tài),把初春的冷落翻成仲春的喧鬧,一翻再翻,令讀者目不暇接。

第三、四段簡(jiǎn)要賞析:運(yùn)用了擬人的手法,?嫌?、?穿?把春雪比作人,使雪花仿佛有了人的美好愿望與靈性,同時(shí)這穿樹(shù)飛花的春雪似乎也給人春的氣息,為詩(shī)歌增添了濃烈的浪漫主義色彩,渲染了熱鬧的喜悅氣氛。

13、夜上受降城聞笛

【唐】李益

回樂(lè)峰前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

【注解】 ⑴回樂(lè)峰:唐代有回樂(lè)縣,靈州治所,在今寧夏回族自治區(qū)靈武縣西南。回樂(lè)峰即當(dāng)?shù)氐纳椒濉?/p>

⑵受降城:回樂(lè)縣的別稱。

⑶蘆管:笛子。

【譯詩(shī)】 回樂(lè)峰前的沙地白得像雪,

受降城外的月色有如秋霜。

不知何處吹起凄涼的蘆管,

一夜間征人個(gè)個(gè)眺望故鄉(xiāng)。

賞析:這是一首抒寫(xiě)戍邊將士鄉(xiāng)情的詩(shī)作。詩(shī)題中的受降城,是靈州治所回樂(lè)縣的別稱。在唐代,這里是防御突厥、吐蕃的前線。一說(shuō)受降城是唐高宗時(shí)朔方總管張仁愿為抵御突厥的入侵而建筑的,有東、西、中三城。實(shí)誤。詩(shī)題通過(guò)"聞笛",感受到吹笛人濃烈的鄉(xiāng)思和滿心的哀愁之情。

詩(shī)的開(kāi)頭兩句,寫(xiě)登城時(shí)所見(jiàn)的月下景色。遠(yuǎn)望回樂(lè)城東面數(shù)十里的丘陵上,聳立著一排烽火臺(tái)。丘陵下是一片沙地,在月光的映照下,沙子像積雪一樣潔白而帶有寒意。近看,但見(jiàn)高城之外,天上地下滿是皎潔、凄冷的月色,有如秋霜那樣令人望而生寒。這如霜的月光和月下雪一般的沙漠,正是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。而一種臵身邊地之感、懷念故鄉(xiāng)之情,隱隱地襲上了詩(shī)人的心頭,營(yíng)造了一種寂寥,凄清的征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。在這萬(wàn)籟俱寂的靜夜里,夜風(fēng)送來(lái)了凄涼幽怨的蘆笛聲,更加喚起了征人望鄉(xiāng)之情。?不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)?,?不知?兩字寫(xiě)出了征人迷惘的心情,?盡?字又寫(xiě)出了他們無(wú)一例外的不盡的鄉(xiāng)愁。

從全詩(shī)來(lái)看,前兩句寫(xiě)的是色,第三句寫(xiě)的是聲;末句抒心中所感,寫(xiě)的是情。前三句都是為末句直接抒情作烘托、鋪墊。

開(kāi)頭由視覺(jué)形象引動(dòng)綿綿鄉(xiāng)情,進(jìn)而由聽(tīng)覺(jué)形象把鄉(xiāng)思的暗流引向滔滔的感情的洪波。前三句已經(jīng)蓄勢(shì)有余,末句一般就用直抒寫(xiě)出。李益卻蹊徑獨(dú)辟,讓滿孕之情在結(jié)尾處打個(gè)回旋,用擬想中的征人望鄉(xiāng)的鏡頭加以表現(xiàn),使人感到句絕而意不絕,在戛然而止處仍然漾開(kāi)一個(gè)又一個(gè)漣漪。這首詩(shī)藝術(shù)上的成功,就在于把詩(shī)中的景色、聲音、感情三者融合為一體,將詩(shī)情、畫(huà)意與音樂(lè)美熔于一爐,組成了一個(gè)完整的藝術(shù)整體,意境渾成,簡(jiǎn)潔空靈,而又具有含蘊(yùn)不盡的特點(diǎn)。

14、城東早春

【唐】楊巨源

詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦,出門俱是看花人。 注 釋 城:指唐代京城長(zhǎng)安。

詩(shī)家:詩(shī)人。 清景:美景。 上林:即上林苑,皇上的御花園。

錦:五色織成的綢綾。 俱:全,都。 作品譯文 柳樹(shù)剛冒出綠芽,也許沒(méi)有似錦的鮮花美麗,可是詩(shī)人看到這幅景象卻非常欣喜,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)春天來(lái)到了。如果

等到滿園春色,大家都出門看花,那不是太遲了嗎?

賞 析:?詩(shī)家清景在新春?,詩(shī)人在京城東郊游玩時(shí),看到初春的景色,不禁由衷地贊嘆。但他并未實(shí)寫(xiě)春色,而是站在自己的角度贊嘆道:新春時(shí)節(jié)真是詩(shī)人描寫(xiě)美景的最佳時(shí)刻啊。這樣的?起?法令人意外,也讓人產(chǎn)生好奇:為什么要這樣說(shuō)呢? ?綠柳才黃半未勻?,第二句?承?第一句,開(kāi)始具體描寫(xiě)早春景色,也是對(duì)上一句的回答。早春景色何其多哉,仿佛從哪里說(shuō)都是可以,但從哪里說(shuō)又無(wú)法總括全部。詩(shī)人別具匠心,只單從新發(fā)的柳芽入手,抓住其?半未黃?的特點(diǎn)。試想清爽的春風(fēng)拂動(dòng)下,柳條微曳,新芽初綻,星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃點(diǎn)綴在柳枝間,柳樹(shù)整體的顏色還未勻稱凈盡。這樣的景色充滿希望,盈溢生機(jī),令人心曠神怡,浮想聯(lián)翩。由柳芽之姿而現(xiàn)早春之景,可謂獨(dú)辟蹊徑,令人稱絕。

?若待上林花似錦?,這一句筆鋒一?轉(zhuǎn)?,不再談早春景色,卻提及上林苑繁花似錦的時(shí)候。既說(shuō)繁花似錦,自然是早春過(guò)后的仲春時(shí)節(jié),這似乎和詩(shī)的主旨?早春?不符,但這樣?顧左右而言它?卻是詩(shī)人的巧妙安排。等到御花園群花盛放的時(shí)節(jié),那又怎樣呢?

?出門俱是看花人?,末一句對(duì)上一句進(jìn)行了解釋,也是對(duì)全詩(shī)的結(jié)語(yǔ)。當(dāng)御花園里百花爭(zhēng)艷時(shí),大家當(dāng)然都會(huì)要去賞花觀景,大發(fā)評(píng)論。錯(cuò)過(guò)這樣的活動(dòng),似乎就錯(cuò)過(guò)了感受春天的機(jī)會(huì)。詩(shī)人在這里明寫(xiě)上林觀花的現(xiàn)象,卻是對(duì)這種隨波逐流,人云亦

10小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期課外古詩(shī)背誦篇目_白云泉

云的做法不以為然。試想摩肩接踵,七嘴八舌的賞花活動(dòng)中,恐怕會(huì)令欣賞春天景色的心情與興致大打折扣。于是回來(lái)再想詩(shī)人所說(shuō)的?詩(shī)家清景在新春?的說(shuō)話,就會(huì)由衷的表示贊同了:只有在新春時(shí)節(jié),自己或是與友人一起自由地,心無(wú)旁騖地欣賞景色,才能愜意與自在地抒發(fā)自己的情懷,詩(shī)情與豪興才會(huì)油然而生,不期而致。于是,詩(shī)的末尾便呼應(yīng)了開(kāi)頭,也更突出了早春的特色。

整首詩(shī)構(gòu)思巧妙,雖只有第二句實(shí)寫(xiě)春色,而描寫(xiě)春色又只以柳芽一處而概括早春全景。后半段雖寫(xiě)仲春觀花的慣常盛況,實(shí)際卻更加反襯早春的獨(dú)特與詩(shī)人的慧眼。

15、春夜洛城聞笛

【唐】李白

誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。

注釋:(1)洛城:洛陽(yáng)(現(xiàn)在河南洛陽(yáng))。

(2)玉笛:精美的笛。

暗飛聲:聲音不知從何處傳來(lái)。

(3)春風(fēng):另一版本作?東風(fēng)?。

(4)折柳:即《折楊柳》笛曲,樂(lè)府?鼓角橫吹曲?調(diào)名,內(nèi)容多寫(xiě)離情別緒。胡仔《苕溪漁隱叢話后集》卷四:?《樂(lè)府雜錄》云:‘笛者,羌樂(lè)也。古典有《折楊柳》、《落梅花》。故謫仙《春夜洛城聞笛》……’杜少陵《吹笛》詩(shī):‘故園楊柳今搖落,何得愁中曲盡生?’王之渙云:‘羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!匝浴墩蹢盍非病?曲中表達(dá)了送別時(shí)的哀怨感情。

(5)故園:指故鄉(xiāng),家鄉(xiāng)。[2][3]

作品譯文: 陣陣悠揚(yáng)的笛聲,是從誰(shuí)家中飄出的? 隨著春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍洛陽(yáng)全城。

就在今夜,聽(tīng)到令人哀傷的《折楊柳》, 有誰(shuí)的思鄉(xiāng)之情不會(huì)油然而生呢?

賞析:這首詩(shī)寫(xiě)鄉(xiāng)思,題作《春夜洛城聞笛》,明示詩(shī)因聞笛聲而感發(fā)。題中?洛城?表明是客居,?春夜?點(diǎn)出季節(jié)及具體時(shí)間。起句即從笛聲落筆。已經(jīng)是深夜,詩(shī)人難于成寐,忽而傳來(lái)幾縷斷續(xù)的笛聲。這笛聲立刻觸動(dòng)詩(shī)人的羈旅情懷。詩(shī)人不說(shuō)聞笛,而說(shuō)笛聲?暗飛?,變客體為主體。?暗?字為一句關(guān)

鍵。注家多忽略這個(gè)字。已故沈祖棻先生說(shuō):?……‘誰(shuí)家’、‘暗飛聲’,寫(xiě)出‘聞’時(shí)的精神狀態(tài),先聽(tīng)到飛聲,蹤跡它的來(lái)處,卻不知何人所吹,從何而來(lái),所以說(shuō)是暗中飛出。?(《唐人七絕詩(shī)淺釋》)為一種理解。因?yàn)椴恢崖晛?lái)自何處,更不見(jiàn)吹笛者為何人,下此?暗?字,十分恰當(dāng)。這里?暗?字有多重意蘊(yùn)。主要是說(shuō)笛聲暗送,似乎專意飛來(lái)給在外作客的人聽(tīng),以動(dòng)其離愁別恨。全句表現(xiàn)出一種難于為懷的心緒,以主觀寫(xiě)客觀。此外,?暗?也有斷續(xù)、隱約之意,這與詩(shī)的情境是一致的。?誰(shuí)家?,意即不知誰(shuí)家,?誰(shuí)?與?暗?照應(yīng)。第二句著意渲染笛聲,說(shuō)它?散入春風(fēng)?,?滿洛城?,仿佛無(wú)處不在,無(wú)處不聞。這自然是有心人的主觀感覺(jué)的極度夸張。?散?字用得妙。?散?是均勻、遍布。笛聲?散入春風(fēng)?,隨著春風(fēng)傳到各處,無(wú)東無(wú)西,無(wú)南無(wú)北。即為?滿洛城?的?滿?字預(yù)設(shè)地步;?滿?字從?散?字引繹而出,二者密合無(wú)間。

聽(tīng)到笛聲以后,詩(shī)人觸動(dòng)了鄉(xiāng)思的情懷,于是第三句點(diǎn)出了《折柳》曲。古人送別時(shí)折柳,盼望親人歸來(lái)也折柳。據(jù)說(shuō)?柳?諧?留?音,故折柳送行表示別情。長(zhǎng)安灞橋即為有名的送別之地,或指那個(gè)地方的楊柳為送行人攀折殆盡?!墩蹢盍非鷤x惜別,其音哀怨幽咽。晉代太康末年,京洛流行《折楊柳》歌,有?兵革苦辛?的詞語(yǔ)。北朝《折楊柳歌》中說(shuō):?上馬不捉鞭,反拗楊柳枝;蹀坐吹長(zhǎng)笛,愁殺行客兒。?大約都是據(jù)曲意填的歌詞。所以,詩(shī)人聽(tīng)到這首《折柳》曲,便引起客愁鄉(xiāng)思。一般

說(shuō),久居他鄉(xiāng)的人,白天還沒(méi)有什么,可是一到日暮天晚,就容易想念家鄉(xiāng)。在春秋季節(jié),人們也常是多愁善感。《折柳》為全詩(shī)點(diǎn)睛,也是?聞笛?的題義所在。三,四兩句寫(xiě)詩(shī)人自己的情懷,卻從他人反說(shuō)。強(qiáng)調(diào)?此夜?,是面對(duì)所有客居洛陽(yáng)城的人講話,為結(jié)句?何人不起故園情?作勢(shì)。這是主觀情感的推衍,不言?我?,卻更見(jiàn)?我?感觸之深,鄉(xiāng)思之切。

短短的一首七言絕句,頗能顯現(xiàn)李白的風(fēng)格特點(diǎn),即藝術(shù)表現(xiàn)上的主觀傾向。熱愛(ài)故鄉(xiāng)是一種崇高的感情,它同愛(ài)國(guó)主義是相通的。詩(shī)人的故鄉(xiāng)是他從小生于此,長(zhǎng)于此的地方,作為祖國(guó)的一部分,那種形象尤其令詩(shī)人難以忘懷。李白這首詩(shī)寫(xiě)的是聞笛,但它的意義不限于描寫(xiě)音樂(lè),還表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念,這才是它感人的地方。

16、送高三之桂林

【唐】王昌齡

留君夜飲對(duì)瀟湘,從此歸舟客夢(mèng)長(zhǎng)。 嶺上梅花侵雪暗,歸時(shí)還拂桂花香。

夜色茫茫,詩(shī)人與好友面對(duì)著浩涉的瀟湘江流把盞辭行。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征,重逢佳期何在?惟悠悠的夢(mèng)鄉(xiāng)里盼望著游子從桂林返航的歸舟。我想到,那時(shí)的桂林,漫山遍嶺的梅花開(kāi)得燦爛奪目,使嶺上的積雪也黯然失色,你歸來(lái)的襟袖里還沾著馥郁的桂花清香呢……

17、晚 春

【唐】韓愈

草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。

【注釋】不久歸:將結(jié)束。

楊花:指柳絮

10小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期課外古詩(shī)背誦篇目_白云泉

榆莢:亦稱榆錢。榆未生葉時(shí),先在枝間生莢,莢小,形如錢,莢老呈白色,隨風(fēng)飄落。

才思:才華和能力。

【賞析】 這里,似乎只是用擬人化的手法描繪了晚春的繁麗景色,其實(shí),它還寄寓著人們應(yīng)該乘時(shí)而進(jìn),抓緊時(shí)機(jī)去創(chuàng)造有價(jià)值的東西這一層意思。但這里值得一提的是,榆莢楊花雖缺乏草木的?才思?,但不因此藏拙,而為晚春增添一景,雖然不美,但盡了努力,這種精神是值得贊揚(yáng)了。

這是一首描繪暮春景色的七絕。乍看來(lái),只是寫(xiě)百卉千花爭(zhēng)奇斗艷的常景,但進(jìn)一步品味便不難發(fā)現(xiàn),詩(shī)寫(xiě)得工巧奇特,別開(kāi)生面。詩(shī)人不寫(xiě)百花稀落、暮春凋零,卻寫(xiě)草木留春而呈萬(wàn)紫千紅的動(dòng)人情景:花草樹(shù)木探得春將歸去的消息,便各自施展出渾身解數(shù),吐艷爭(zhēng)芳,色彩繽紛,繁花似錦,就連那本來(lái)乏色少香的楊花、榆莢也不甘示弱,而化作雪花隨風(fēng)飛舞,加入了留春的行列。詩(shī)人體物入微,發(fā)前人未得之秘,反一般詩(shī)人晚春遲暮之感,摹花草燦爛之情狀,展晚春滿目之風(fēng)采。寥寥幾筆,便給人以滿眼風(fēng)光、耳目一新的印象。

說(shuō)這首詩(shī)平中翻新,頗富奇趣,還在于詩(shī)中擬人化手法的奇妙運(yùn)用,糅人與花于一體。?草樹(shù)?本屬無(wú)情物,竟然能?知?能?解?還能?斗?,而且還有?才思?高下有無(wú)之分。想象之奇,實(shí)為詩(shī)中所罕見(jiàn)。末二句尤其耐人咀嚼,讀者大可根據(jù)自己

的生活體驗(yàn)進(jìn)行毫無(wú)羈絆的大膽想象,使人思之無(wú)窮,味之不盡。

再細(xì)加揣摩,此詩(shī)熔景與理于一爐。可以透過(guò)景物描寫(xiě)領(lǐng)悟出其中的人生哲理:詩(shī)人通過(guò)?草樹(shù)?有?知?、惜春爭(zhēng)艷的場(chǎng)景描寫(xiě),反映的其實(shí)是自己對(duì)春天大好風(fēng)光的珍惜之情。面對(duì)晚春景象,詩(shī)人一反常見(jiàn)的惜春傷感之情,變被動(dòng)感受為主觀參與,情緒樂(lè)觀向上,很有新意。你看,?楊花榆莢?不因?無(wú)才思?而藏拙,不畏?班門弄斧?之譏,為?晚春?添色。這就給人以啟示:一個(gè)人?無(wú)才思?并不可怕,要緊的是珍惜光陰,不失時(shí)機(jī),?春光?是不負(fù)?楊花榆莢?這樣的有心人的。

詩(shī)題又作《游城南晚春》,可知所寫(xiě)乃春游郊外所見(jiàn)。詩(shī)人全用擬人手法,不說(shuō)人之惜春,而說(shuō)草樹(shù)亦知春將不久,因而百花爭(zhēng)艷,各呈芳菲。湊熱鬧的還有樸素?zé)o華的楊花榆莢,像飛雪一般漫天遍野地飄舞。人言草木無(wú)情,詩(shī)偏說(shuō)它們有知,或"斗"或"解",活潑有趣。這是此詩(shī)明白有趣之處。

然而"無(wú)才思"三字頗怪異,遂引起后人諸多猜測(cè)?;蛑^勸人勤學(xué),不要像楊花那樣白首無(wú)成;或謂隱喻人之無(wú)才,作不出好文章;或言有所諷喻;或言贊賞楊花雖無(wú)芳華,卻有情趣和勇氣。細(xì)審詩(shī)意,詩(shī)人當(dāng)是贊賞楊花的。"無(wú)才思"應(yīng)是故作頓挫的諧謔之筆。

此詩(shī)之寓意,見(jiàn)仁見(jiàn)智,不同的人生閱歷和心緒會(huì)有不同的領(lǐng)悟。

18、山亭夏日

【唐】高駢

綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。 水精簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。

【注釋】

⑴濃:指樹(shù)叢的陰影很深。

⑵水晶簾:形容質(zhì)地精細(xì)而色澤瑩澈的簾。

⑶薔薇:花名。夏季開(kāi)花,有紅、白、黃等色,美艷而香。一種觀賞性植物,它的莖長(zhǎng)似蔓,須建架供其攀援生長(zhǎng)。

【譯文】 綠葉茂盛,樹(shù)蔭下顯得格外清涼,白晝比其它季節(jié)要長(zhǎng),樓臺(tái)的影子倒映在清澈的池水里。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)色澤瑩澈的珠簾,而滿架的薔薇散發(fā)出一股清香,整個(gè)庭院彌漫著沁人心脾的香氣。

賞 析:這是一首描寫(xiě)夏日風(fēng)光的七言絕句。

首句起得似乎平平,但仔細(xì)玩味?陰濃?二字,不獨(dú)狀樹(shù)之繁茂,且又暗示此時(shí)正是夏日午時(shí)前后,烈日炎炎,日烈,?樹(shù)陰?才能?濃?。這?濃?除有樹(shù)陰稠密之意外,尚有深淺之

?深?意在內(nèi),即樹(shù)陰密而且深。《紅樓夢(mèng)》里描寫(xiě)大觀園夏日中午景象,謂?烈日當(dāng)空,樹(shù)陰匝地?,即此意。夏日正午前后最能給人以?夏日長(zhǎng)?的感覺(jué)。楊萬(wàn)里《閑居初夏午睡起》說(shuō)?日長(zhǎng)睡起無(wú)情思?,就是寫(xiě)的這種情趣。因此,?夏日長(zhǎng)?是和?綠樹(shù)陰濃?含蓄地聯(lián)在一起的,決非泛泛之筆。

第二句?樓臺(tái)倒影入池塘?寫(xiě)詩(shī)人看到池塘內(nèi)的樓臺(tái)倒影。?入?字用得極好:夏日午時(shí),晴空驕陽(yáng),一片寂靜,池水清澈見(jiàn)底,映在塘中的樓臺(tái)倒影,當(dāng)屬十分清晰。這個(gè)?入?字就正好寫(xiě)出了此時(shí)樓臺(tái)倒影的真實(shí)情景。

第三句?水晶簾動(dòng)微風(fēng)起?是詩(shī)中最含蓄精巧的一句。此句可分兩層意思來(lái)說(shuō)。其一,烈日照耀下的池水,晶瑩透澈;微風(fēng)吹來(lái),水光瀲滟,碧波粼粼。詩(shī)人用?水晶簾動(dòng)?來(lái)比喻這一景象,美妙而逼真──整個(gè)水面猶如一掛水晶做成的簾子,被風(fēng)吹得泛起微波,在蕩漾著的水波下則是隨之晃動(dòng)的樓臺(tái)倒影,非常美妙。其二,觀賞景致的詩(shī)人先看見(jiàn)的是池水波動(dòng),然后才感覺(jué)到起風(fēng)了。夏日的微風(fēng)是不會(huì)讓人一下子感覺(jué)出來(lái)的,此時(shí)看到水波才會(huì)覺(jué)著,所以說(shuō)?水晶簾動(dòng)微風(fēng)起?。如果先寫(xiě)?微風(fēng)起?,而后再寫(xiě)?水晶簾動(dòng)?,那就味同嚼蠟了。

正當(dāng)詩(shī)人陶醉于這夏日美景的時(shí)候,忽然飄來(lái)一陣花香,香氣沁人心脾,詩(shī)人精神為之一振。詩(shī)的最后一句?滿架薔薇一院香?,又為那幽靜的景致,增添了鮮艷的色彩,充滿了醉人的芬芳,使全詩(shī)洋溢著夏日特有的生氣。?一院香?,又與上句?微

風(fēng)起?暗合。

詩(shī)寫(xiě)夏日風(fēng)光,用近似繪畫(huà)的手法:綠樹(shù)陰濃,樓臺(tái)倒影,池塘水波,滿架薔薇,構(gòu)成了一幅色彩鮮麗、情調(diào)清和的圖畫(huà)。這一切都是由詩(shī)人站立在山亭上所描繪下來(lái)的。山亭和詩(shī)人雖然沒(méi)有在詩(shī)中出現(xiàn),然而當(dāng)人在欣賞這首詩(shī)時(shí),卻仿佛看到了那個(gè)山亭和那位悠閑自在的詩(shī)人。

文章寫(xiě)出了夏日池塘的悠閑之感

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