上周末跟一個朋友見面聊天，他說最近在研究韓寒的雜文，學(xué)習(xí)他的犀利文風(fēng)。這讓我想起來韓寒的第一部電影《后會無期》，里面就有一句相當(dāng)犀利的話：

　　聽過很多道理，卻依然過不好這一生。

　　道理有用么？有用。但為何我們讀過一堆書、聽過不少大咖演講、買過很多知識付費(fèi)課，卻還是過不好這一生？估計很多人都跟我有一樣的疑問。

　　這篇我們就探討一下這個話題。不懂下面這5點(diǎn)，聽過再多道理，恐怕也過不好這一生。

　　01

　　世上沒有萬金油的道理

　　當(dāng)你看過很多道理的時候，你會發(fā)現(xiàn)：

　　同一個理論觀點(diǎn)，正著說沒錯，反著說竟然也對。

　　比如說，失敗是成功之母，每個中國人都聽過這個道理。它說：人唯有善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，才能獲得成功。

　　這個道理對嗎？對啊。

　　但是《精英日課》的萬維鋼老師就有不同觀點(diǎn)：失敗不是成功之母，成功是成功之母。

　　許多研究都在驗證，在田徑賽場上失誤一次的運(yùn)動員，再失誤的幾率比別人高；在手術(shù)臺上失敗過的外科醫(yī)生，再失敗的幾率也比別人高。

　　“一個一直失敗的人，將來最大的可能性也許是習(xí)慣性地再次失敗，還不如新人。”

　　那么，到底該信誰的？

　　兩種觀點(diǎn)，都沒錯。因為他們說的失敗不是一回事。失敗是成功之母里的失敗，是好的失敗，能從中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗；而萬維鋼老師說的失敗，是不好的失敗，很多失敗帶來的傷害大到不可彌補(bǔ)，應(yīng)該盡可能去避免。

　　菲茨杰拉德有句名言：

　　“檢驗一流智力的標(biāo)準(zhǔn)，就是看你頭腦中能不能同時存在兩個相反的想法，還維持正常行事的能力。”

　　越是聽著相反的道理，越需要用腦子思考，反復(fù)辯證。

　　世界在發(fā)展，信息在流動變化，知識在不斷的迭代，人也在不斷地成長，認(rèn)知需要不斷的升級。我們在接收道理的同時，需要懂得辯證思考。

　　很多道理都是互相矛盾的。運(yùn)氣重要還是努力重要？保守好還是進(jìn)步好？固定時間寫作還是靈感來了再表達(dá)？這些問題，每個都能從正反兩面說出很多道理來。

　　真理的背面，不一定是錯誤，也許是另一個真理。

　　遇到具體問題怎么辦，沒有固定的行動指南，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。你必須參考兩方面的道理，加入獨(dú)立思考，自己做決策。

　　盡信書不如無書，盡聽道理不如捂上耳朵。世界上沒有放之四海而皆準(zhǔn)的方法論。每個理論、思維、知識、技能，都有它適用的場景。

　　在看似互相矛盾的道理中，找到那個剛剛好的動態(tài)平衡點(diǎn)，形成獨(dú)立思考，是真正吸收道理達(dá)到認(rèn)知升級的關(guān)鍵一步。

　　02

　　每個人都有思維誤區(qū)

　　這兩天我在看關(guān)于睡眠問題的書，書里講到伴侶的作息同步才能更高效的休息。我把這個觀點(diǎn)跟我夜貓子老伴兒一講，他說：

　　“呸！papi醬跟她老公作息一點(diǎn)都不一樣，她老公每天干活到凌晨，還不都各自睡得好好的？”

　　我老伴兒此時就陷入了一個思維誤區(qū)：把papi醬的個人案例，當(dāng)做大眾適用的方法。

　　我們有很多思維誤區(qū)，比如喜歡把特例當(dāng)慣例（有些偽成功學(xué)就喜歡把名人的偶然性成功當(dāng)成普通人的行為榜樣，割大家的智商韭菜），比如只從一個角度出發(fā)看問題。

　　我們都聽過一個放羊娃的故事：

　　記者在陜北黃土地采訪一個放羊娃——

　　記者問：“你每天都在干什么呀？”

　　“放羊。”

　　記者又問：“放羊為了什么呢？”

　　“掙錢。”

　　記者再問：“掙了錢呢？”

　　“娶媳婦。”

　　接著問：“娶了媳婦呢？”

　　“生娃。”

　　記者不放棄：“生了娃呢？”

　　放羊娃想了想，說：

　　“放羊。”

　　這是個聽起來很純真的故事，但若遷移到個人成長上就很可怕。

　　放羊-掙錢-娶媳婦-生娃-放羊這種閉環(huán)，就是單一視角導(dǎo)致的認(rèn)知狹隘。

　　查理芒格說過一句話：在手里拿著鐵錘的人看來，世界就像一顆釘子。單一視角就能讓人狹隘到可笑，但自己卻深陷其中，毫不自知。

　　人的思維誤區(qū)當(dāng)然不止以上兩種，我只是舉這兩個例子來說明：思維誤區(qū)阻礙著我們的認(rèn)知，影響我們看清道理。

　　人的思維方式就像一個操作系統(tǒng)，道理只是一個個APP。一個人陷入了思維誤區(qū)，操作系統(tǒng)沒有升級，再好的APP也運(yùn)轉(zhuǎn)不順暢，接收訊息時就會出問題。

　　只有走出思維誤區(qū)，才能看清道理。

　　如何避免陷入思維誤區(qū)？

　　分享一個查理·芒格受用一生的認(rèn)知思維工具——多元思維模型。

　　“長久以來，我堅信存在某個系統(tǒng)——幾乎所有聰明人都能掌握的系統(tǒng)，它比絕大多數(shù)人用的系統(tǒng)管用。你需要做的是在你的頭腦里形成一種思維模型的復(fù)式框架。有了那個系統(tǒng)之后，你就能逐漸提高對事物的認(rèn)識。”——by查理·芒格

　　在芒格看來，世間萬物相互作用，只有把各種知識結(jié)合起來，從每個學(xué)科總結(jié)出特定的思維模式加以整合，才能獲得全面的知識，做出正確的決策。

　　多元思維模型的核心，就是跨學(xué)科學(xué)習(xí)。查理芒格提到了多元思維模型的工具：決策樹理論、會計學(xué)、質(zhì)量控制理論、誤判心理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。這些不同學(xué)科領(lǐng)域的知識，對形成多元思維認(rèn)知有很大幫助。

　　一個人通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，跳脫自己的思維誤區(qū)，建立多元思維，才能更有效的接收信息，真正聽懂道理。

　　03

　　認(rèn)知思維需要不斷強(qiáng)化

　　有的時候你發(fā)現(xiàn)，即使有意識的建立了多元思維，我們也依然對道理無能為力。

　　遇到問題時，我們常會忘記那些醍醐灌頂?shù)牡览恚潞蟛乓慌拇笸龋喊?？我?dāng)時怎么忘了？！

　　這事還真不賴我們。

　　人的大腦有兩套系統(tǒng)，左腦負(fù)責(zé)理性思維，右腦負(fù)責(zé)感性思維。我們聽到的所有道理和知識，都是由右腦先吸收成故事，再轉(zhuǎn)化到左腦形成邏輯總結(jié)，成為自己的觀點(diǎn)，然后再次轉(zhuǎn)化到右腦，形成你自己可以講出來的故事。

　　概括的說，我們大部分懂得的道理，都是左腦對右腦的邏輯歸納。這個歸納有效，但并不全部覆蓋。畢竟左腦不是右腦，難免會丟失很多維度。749562牛bb文章網(wǎng)

　　你聽懂了這個道理≠明白這個道理到底有多重要。

　　你在當(dāng)下懂得這個道理≠面臨選擇時能想起這個道理。

　　吳伯凡老師在《認(rèn)知方法論》中對這一現(xiàn)象有很好的解釋：

　　“所謂的認(rèn)知就是在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間建立一個高帶寬的專線連接。神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是偶然連接的，但神經(jīng)元連接的一個規(guī)律就是：你只要不斷地重復(fù)，它就會從偶然一次連接開始，逐漸建立一種固定的連接，而且這種連接重復(fù)的次數(shù)越多，連接就越穩(wěn)固。”

　　在前一篇《會說話的人，一開口就贏了：頂級說話高手的6條溝通建議》里，有個讀者給我留言：“有道理，然鵝，我頭腦一發(fā)熱就卡殼子了。”

　　這個癥狀太典型了，我也一樣。

　　道理我都懂，可就是關(guān)鍵時刻想不到。怎么辦？一次想不到，就多想幾次。當(dāng)時想不到，事后要反省。

　　很多道理，講一遍是沒有用的，那還是“別人家”的道理。只有通過多次感受強(qiáng)化，融入到生活、學(xué)習(xí)、工作中，才能形成認(rèn)知，才不會在需要使用時忘掉。

　　認(rèn)知思維的強(qiáng)化，就是需要不斷的查漏補(bǔ)缺，形成更完善的系統(tǒng)，才能有效的輸出，變成我們解決問題的能力。

　　04

　　你聽過的道理，并不是你掌握的能力

　　有些朋友看到這里急了：“我興趣廣泛，物理、天文、文學(xué)、心理學(xué)都訂了很多大課在學(xué)。我思維挺多元的，記性也不賴，為啥還是不行？”

　　別著急，你大概是遇到了這個問題：誤以為自己掌握了聽過的道理。

　　聽過，知道，懂得，都不等于掌握。

　　“知道/懂得”是指一個人對于事實(shí)或道理有認(rèn)識；而掌握，是指了解事物，能充分支配或運(yùn)用。

　　他們的本質(zhì)區(qū)別在于：聽過了這個道理后，能不能學(xué)以致用，把它變成你的能力。

　　很多時候，我們聽到的道理，并沒有為我們所用，內(nèi)化成我們的能力。

　　知識不是力量，運(yùn)用知識才是力量。

　　就像寫作一樣，我們搜集前人的知識作為素材，但那只是基本的數(shù)據(jù)和信息。把這些基本數(shù)據(jù)和信息融入自己的思考架構(gòu)、邏輯框架，自己下筆來寫，才變成自己的文章，你才具備寫作的能力。

　　不加入理解思考的文章，是洗稿，不是寫作；不加入理解思考不去踐行的道理，是復(fù)讀，不是掌握。

　　舉個例子來說，讀大學(xué)的時候，誰都聽過“選擇大于努力”這個道理。即便如此，又有多少人在工作的時候，做到了自主選擇？每年有無數(shù)求職者在渾渾噩噩的找工作，只為了一份薪水。

　　只有碰釘子了，工作力不從心了，沒法升職加薪了，我們才懊惱的想起來“選擇大于努力”這個道理。此時再去踐行這個道理，一定對它有更深刻的認(rèn)知。

　　實(shí)踐，是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這句話，我們每個人都聽了千遍萬遍。而真正去應(yīng)用它的人，又有幾個呢？道理聽了千萬遍，做起事來還是拍腦門。晚上想想千條路，明天還是走原路。

　　去做，去嘗試，去實(shí)踐。把道理內(nèi)化成自己的思維認(rèn)知和行為模式，你才真正掌握學(xué)到的道理，把它們變成處理問題的能力。

　　在學(xué)《武志紅的心理學(xué)課》時，武志紅老師也從心理學(xué)角度提出了看法，分享給大家。

　　有位來訪者感覺一直以來自己的腦子就像一個椰子殼，里面塞滿了紙條，每個紙條都是父母給她的一個道理。

　　當(dāng)遇到一件事情時，她會從椰子殼里試著調(diào)出一個相應(yīng)的紙條來，然后按照這個紙條去行動。幾乎沒有哪個紙條是自己寫的，都是父母灌輸?shù)?、看上去很好的道理?/p>

　　這些被灌輸來的道理有很多缺陷：

　　——從里面調(diào)出來一個合適的紙條不容易，有時要花費(fèi)很多時間去調(diào)動；

　　——每當(dāng)調(diào)用一個紙條時，身體似乎都不愿意；

　　——這些紙條經(jīng)常相互矛盾，沖突得很厲害。

　　因此，武志紅得出一個感悟：

　　“一個道理必須經(jīng)由你自己身體的證悟，否則這個道理就不是你的道理。”

　　你看，當(dāng)你不去思考不去踐行不去證悟的時候，道理不僅不讓你過好一生，還會讓你產(chǎn)生心理疾病，讓你過垮一生。

　　05

　　沒有速成的人生秘籍

　　我見過很多問為什么沒法過好一生？的人，連30歲都沒到。

　　有些人學(xué)到了一個道理，就想著馬上實(shí)現(xiàn)人生騰飛。學(xué)了兩節(jié)職場進(jìn)階的方法，老板還沒給自己漲工資，就說：“什么破道理，屁用都沒有！”

　　想要這種速成的人生秘籍，別說人，神仙也給不了。你看仙俠電視劇里神仙怎么施法的？是不是也得指手畫腳張牙舞爪一遍遍的做動作？

　　即便神仙也得做時間的朋友。

　　今天讀了《唐詩三百首》，明天、后天、下星期也寫不出來大漠孤煙直，長河落日圓。上周看了職業(yè)規(guī)劃的方法論，下個月也變不成職場精英。我們學(xué)再多東西，都無法一蹴而就。

　　同樣的，再牛的道理，也沒法立馬改變你的人生，升級需要時間，認(rèn)知需要積累。

　　我相信時間的力量，相信積累的魔力，相信延遲滿足。

　　當(dāng)一個人跳出思維誤區(qū)，有意識的學(xué)習(xí)道理，通過辯證思考和反復(fù)實(shí)踐，把道理內(nèi)化成解決問題的能力后，他掌握的這些道理，只需假以時日，一定可以助他過好此生。

　　所以，希望我們都不要年紀(jì)輕輕就給自己的一生下定論，覺得沒有過好。把道理轉(zhuǎn)化為我們的個人能力，日進(jìn)一寸就是成功。

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